DANS LE CADRE DES TEMPS D’ACTIVITÉS PÉRISCOLAIRES (TAP), ARTORA INTERVIENT CHAQUE SEMAINE DANS LES ÉCOLES DE LA VILLE DE PARIS POUR CONCEVOIR ET ANIMER DES ATELIERS DE MÉDIATION CULTURELLE ET DE PRATIQUE ARTISTIQUE.

CES ATELIERS ASSOCIANT HISTOIRE DE L’ART ET EXPÉRIMENTATION PLASTIQUE ABORDENT DES THÉMATIQUES VARIÉES, TELLES QUE LES FEMMES ARTISTES, PARIS VILLE DE CRÉATION, L’AUTOPORTRAIT OU ENCORE LA BIODIVERSITÉ.

ARTORA DÉVELOPPE UNE PÉDAGOGIE INTERACTIVE, DANS LAQUELLE LES ENFANTS SONT ACTEUR·RICE·S DE LEUR APPRENTISSAGE : OBSERVER, ÉCHANGER, EXPÉRIMENTER ET CRÉER SONT AU CŒUR DE CHAQUE SÉANCE, POUR APPRENDRE EN S’AMUSANT.

LES CONTENUS SONT CONÇUS SUR MESURE POUR S’ADAPTER AUX ÂGES ET AUX CAPACITÉS DES ENFANTS, AVEC DES PROGRAMMES SPÉCIFIQUES POUR LES MATERNELLES ET LES ÉLÉMENTAIRES. UNE APPROCHE QUI ALLIE EXIGENCE PÉDAGOGIQUE, CRÉATIVITÉ ET PLAISIR D’APPRENDRE.